英语教学，英语教学课程
英语讲课的技巧和方法
英语教学方法有以下几种:
1、交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。其目的是为了让学生能够运用言语进行交流，重要的是使学生能够考虑到进行相互交流的人们的作用和地位，考虑到所涉及的题目和情景，从而能恰如其分地运用语言。
2、游戏教学法：用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关。
3、动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
4、活动教学法：就是按照学生身心发展过程中的不同阶段来设计、布置情境，提供材料，让学生积极参与自由操作、观察思考。通过活动让学生自己认识事物、发现问题，得出答案，发掘学生潜能。
几种英语教学方法的英语表达形式
Situationalapproach:theAudio-Lingualapproach,theAudio-visualapproach,thecommunicativeapproach,totalphysicalresponse(TPR),Direct-viewingdemonstrationteachingmethod.
除了情境教学法,比较常用的还有任务教学法比较常用吧.Task-basedapproach
认知法:cognitive-codeapproach
英语课讲课流程
第1环节准备阶段：通过复习导入新课。
第2个环节讲授新课：根据课前所设置的三维目标和教学设计进行上课。
第3个环节巩固练习：根据备课设计的内容进行口头和笔头练习进行操练。
第4个环节就是课堂小结。对本节课所上内容进行小结，及时反馈，调整教学策略。
第5个环作业布置：落实双减政策要求，优化作业设计，提高作业设计质量。
