高考英语作文万能句子

高考英语作文万能语句

①Dependingonpersonalexperience,personaltypeandemotionconcern,wefindthatsomepeopleholdtheideaof...,whileothersprefer...

基于个人经历、个性类型和情感关注的不同，我们发现有人持……的观点，而另外一些人则更喜欢……

②Whenaskedabout...,thevast/overwhelmingmajorityof/most/many/quiteafewpeoplesay/think/believe/answerthat...But...

当被问及……时，多数（大多数、许多）人认为（回答）……但是……

③Whenitcomesto...,somethink/hold/believe...

当提及……时，有人认为……

④Ithasbecomeapparenttousthat...

对我们来说，……已经变得很明显了。

⑤Nowadays,itiscommonly/widely/generallybelieved/thought/heldthat...,butIwonder/doubtthat...

如今，人们普遍认为……，但是我怀疑……

⑥Withtherapidgrowthof...,...have/hasbecomeincreasinglyimportantinourdailylife.

随着……的快速增长，……日常生活中已经变得越来越重要。

⑦Recentlytheissue/problemof...hasbeenbroughtintofocus/broughttopublicattention/inthelimelight/posedamongthepublic.

近来，……的问题已经成为人们关注的焦点。

⑧Therefore,wehavethereasontobelievethat...

因此，我们有理由相信……

⑨Itcanbeconcludedfromthediscussionthat...

从中我们可以得出这样的结论……

⑩Ashasbeenmentionedabove...

正如上面所提到的……

英语作文模板万能句型9年级上册

1.Everycoinhastwosides.每个硬币都有两面，比喻事物的两面性。

2.Thewinteriscomingandthespringisnotfar.冬天已经临近了,春天还会远吗?

3.Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。

4.Practicemakesperfect.熟能生巧。

5.Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。

6.Afallintoapit,againinyourwit.吃一堑，长一智。

7.Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半。

8Don'tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.今日事，今日毕。

9Timeandtidewaitfornoman.时不我待。

高中英语介绍信必背句型

1“主语+谓语”(即“主谓”句型)

这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：IstudyEnglish.

分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的'对象)。

3“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：OurteachertaughtusEnglish.

分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)

这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例：Heaskedhertogothere.

分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语—补充说明宾语做什么)。

5“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)

这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

例：Iamateacher.我是一名老师

分析：“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的身份)。