音标发音教学视频 26个英文字母音标发音教学视频
音标s和ts的发音区别
音标/s/是清辅音中的摩擦音,发音很像轻声的“丝”,经常发这个音的单词带有字母s,ce;
音标/ts/是清辅音中的破擦音,发音很像轻声的“呲”,经常发这个音的单词带有字母ts,t's等;
举例:minutes读/ts/不是一个/t/,一个/s/是因为他们属于一个音节,所以必须连起来发音。
其实,正统的国际音标教学是没有/ts/这个音标的,这个音标只能是affricate-like,“类似破擦音”,它的产生本身就是单词的+s形式产生的,只不过+s后,/ts/的发音和其他破擦音是一样的。
尤其是我们国内的教材才把它归位破擦音,其实它就是一个/t/加一个/s/的发音。
英语音标[ ]、[a]、[]的发音区别
唉我这答案都没被选成最佳真有点想要删掉内容的冲动。
/?/这个音发音的几个关键点:①嘴张开,舌两边儿碰不到后面的大牙了;
②舌面也有一个拱起的感觉;
③和汉语拼音里的“啊”是一个音,国际音标表示是/a/。现代RP中,这个音的发音会很短,和/?/一样,有一种短促有力的感觉。/?/如果和汉语的“啊”一样,那和/α:/怎么区分?我会在介绍完这几个音之后,一起进行区分。/α:/发音几个关键点:①嘴张开,舌两边儿不碰大牙;②舌的中后部会向上抬起,如果感觉不好哪是中后部,就用我在第69楼提到过的把舌尖缩到最里面,就能发出这个音了。/?/发音几个关键点:①嘴张开,舌两边儿离大牙很近,非常轻的接触;②舌前部拱起,但这个拱起后到上牙堂的距离要比/e/大很多。如果不好掌握的话,也可以按照我的方法,舌尖最靠前,抵住下牙的背面,然后舌面要尽量放平的那种感觉。这个音在老式RP里发近似/e/的音,用国际音标表示就是上一楼提到的/ε/,但近年来(从吉姆森英语语音教程第六版和第七版来看,我估计这个“近年来”已经有15年以上了。),这个音更趋近于/a/音。这样/?/和/?/的发音就很相似了。/?//α:/和/?/的比较上一楼中也提到了/?/实际上发音很接近/a/,而/?/的发音近年来也接近/a/。他俩怎么区别呢?用音长。/?/这个音,在现代RP中会比一般的短元音发音长,这种发音特点在澳大利亚英语中已经形成,叫bad-ladsplit。现代RP中,尤其是在浊辅音前面,/?/音会变成/?:/,例如bad的/?/音,会比bat的/?/音长。而/?/的发音特点是短促有力,所以/?/和/?/在实际中就用音长来区分。现在的老年人,估计还是会使用发/ε/的/?/音,这种现象也有个名,叫?-tensing。我会接着介绍。/α:/音本身有一个非常靠后的感觉,如果老师教的对的话,在发音上很好区分。
音标怎么用来拼读单词
01
用音标读单词,当然首先就要学习音标,认识音标。分清楚元音音标,辅音音标。很多同学都学过音标,说起音标,都会的样子。但是要把每一个音标都掌握却并不是一件容易的事。
02
元音音标发音响亮,也是我们拼单词时发音的重点。所以拼单词时第一要做的事就是先找出元音音标,并响亮的读出来。
比如cake/keik/中的/ei/的发音,look/luk/中的/u/的发音等。
03
然后再找出元音音标后的辅音音标,轻轻的读出来。然后从元音滑向辅音,元音重读,辅音轻度。





