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如何学会日语?如何学会日语最快

更新时间:2026-07-17 11:04:38 外汇3年前 (2023-12-11)478

自学日语的步骤

首先肯定是五十音图,这个最需要下苦功,最好能够倒背如流,乱序也能瞬间读出的程度,看到平假名可以写出片假名,看到片假名写出平假名。两分钟内能够把五十音图默写出来就差不多了。

要系统学的话,我个人是推荐教材《新编日语》,当然,也可以使用《标准日本语》,看个人偏好吧。如果条件允许,我个人是建议报个网课,可以学到更多日语方面的常识,已经一些我们教材没说,但是约定俗成的东西。

总而言之,要先把五十音图这个地基打好,还有不能忽略书写的练习。

如何才能学好日语

学习日语是个循序渐进的过程急不得的。以下方法仅供参考。

快速记忆单词,一年考过1级!

如何学会日语?如何学会日语最快

本人亲身经历,快速记忆单词,1年考过了级,而且是从50音图开始的!背词典,掌握了基本的语法和句型后,轻松的过了1级。

学习日语的人尤其是初学者,最头疼的就是记单词。我也是一样。觉得日语单词长,无规律,构造复杂,难掌握。英语等欧洲体系的语言由词干和词缀组成,很容易掌握规律。刚开始就准备放弃了!太难了!但是由于我是辞掉了工作来学习的,学费又很贵,所以不学好不行啊!我给自己下了决心,一定要在一年内考过一级,因为家里实在拿不出那么多钱来供我读4年啊!硬着头皮学了几个月后,我发现,其实,日语也是一样的,在你有了一定的词汇量以后,就会发现它的规律,就很容易掌握了。英语好的人更是如鱼得水。

日语词汇的构成,无非是两种,一种是原日语,一种是外来语。原日语又无非是分为音读,训读,音训混读三种。这里,再解释一下音读和训读。

所谓音读,就是日语中本来没有的词,借用中国古代的发音,而造的词,多用音读。如富士山,读做ふじさん。

而训读,就是中国的汉字传入日本之前,日本古来就有的发音。这些词有的借用了中国的汉字而已,而发音则与中文毫无干系。如山,读やま。

有的词汇,是历史发展的过程中出现的,因此出现音训混读的情况,不过这些词比较少,要单个记。当然也有规律可循。

日语的单词,可以分成单个的汉字来记忆。记单词先从记汉字学起。事实上,日本的小学生在学国语的时候,学的就是单个的汉字。如生活,生这个字,音読み读做せい。那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法。举例来说,有:

生活(せいかつ)生产(せいさん)学生(がくせい)生徒(せいと)生物(せいぶつ)先生(せんせい)。。。

生的训読み读做いき。那么,很多的单词中,只要有生这个字的,都是同样的读法。举例来说,有:

生き马(いきうま)生き字引(いきじびき)生きる(いきる)生き别れ(いきわかれ)

活字在日语中读做かつ,有很多词中只要有活字的,都是同样的读法。如:

生活(せいかつ)活动(かつどう)部活(ぶかつ)活跃(かつやく)活発(かっぱつ)

所以,记日语单词,不要一个一个的单词去记,而要善于运用联想法,发散法来记忆,触类旁通,举一反三,以一带十,以十带百,以百带千。以汉字为核心,形成自己的记忆网络,看到一个字,一个词,要能联想到相关的好多词。

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零基础的人如何自学日语

大家平时都是自学日语的吗?自学日语一般都不会有太多的时间,也不会专门找日本人来练习口语。所以日语小伙龙龙建议大家在自学日语的时候,最好做一些笔记,把零散的学习碎片整合起来,下面就来看看这位日语学习者的学习心得吧。

日语学习步骤如下图:

日语教材推荐《新版中日交流标准日本语初级》无论配图和教程编写都超级棒,建议大家买实体书籍进行学习,日语学习一般不建议用电子版,因为无法在书上做笔记。仅用这一本书就足够了,甚至你连配套的试题都不用买,就这一本书,把它学透彻就行。买多少书不重要,重要的是你记住了多少。

学日语,要先学习五十音图。就像我们学汉语要学习拼音一样。日语的五十音有两种形式,一种是片假名,一种是平假名。大家可以把片假名理解成英文中的大写字母,平假名就是英文中的小写字母。平假名比较常用。这五十音是怎么发音的呢,我们用罗马音来标注这五十音的读音。罗马音类似于汉语拼音,但是读法上略有不同。

五十音图对于很多人来说很难记住,但是背熟五十音以后,往后学习课文和单词就会轻松很多。五十音图,吃饭的时候,走路的时候,等车的时候,坐车的时候,用你一切空余的时间去背诵它。每天都要背。

背的时候要注意五十音书写的方法、语调,以及对应罗马音的写法。因为打字的时候打的是罗马音。读音一定要发准确。仔细看书里是怎么讲的。然后配合视频和音频,读音读不准的话,后面你的发音会很奇怪的。

从目录开始看,可以看出每个单元前和单元结束的时候都有一些日常用语和小常识的介绍。寒暄用语是肯定要背过并且会写,小常识看看就行了。每个单元有四课内容,整本书的内容都是由关联的,一课接着一课,就像看电视剧一样。

基本课文前面有四句话。这就是本节课的主要句型和内容,非常重要!四句话结束后就是课文的主要内容了。基本都是以对话的形式出现的。大家先不要看课文,先翻到每一节课的最后,有一个生词列表。前20分钟,根据MP3里的读音,先跟读。重点标记自己觉得发音困难,或者读音读不准的单词。跟读的时候一定要注意重音在哪里,适当的时候要进行标注,以免以后复习的时候忘记。读熟练以后我们翻到最最开始的课文内容。

课文内容的学习,也是跟读。根据MP3的音频,对方读一句,自己读一句。读完一遍以后,往下看,就是课文的语法解释。仔细看一遍语法解释。然后回头再来看课文内容,自己翻译一遍,看看课文中还有哪些地方不明白。

接下来是应用课文,应用课文比较长,而且是一个完整的场景对话内容,听MP3跟读一遍后,自己一句一句进行翻译。翻译完毕后,不确定的同学可以翻到本书的附录中进行翻译的核对。应用课文的学习时间为30分钟。学完这些之后,做一下练习题,然后预习第二课的单词。

自学日语是最容易半途而废的,建议大家,如果是参加一些业余的日语学习课程,请一定要选择最后有日语考试的那种,会鞭策你努力学习下去的。

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